Проте, текст документа поки що відсутній.
У Верховній Раді був зареєстрований законопроєкт №15082, що стосується забезпечення прав учнів на завершення здобуття повної загальної середньої освіти в тому ж навчальному закладі, де вони почали отримувати відповідній рівень освіти. Текст документа на сайті парламенту ще не опубліковано.
Серед авторів законопроєкту:
- Наталія Піпа з «Голосу».
- Сергій Бабак зі «Слуги народу»;
- Данило Гетманцев зі «Слуги народу»;
- Сергій Колебошин зі «Слуги народу»;
- Сергій Кузьміних зі «Слуги народу».
Варто зазначити, що на сайті Кабінету Міністрів зареєстрована петиція щодо призупинення реалізації реформи НУШ для старшої школи, яка вже зібрала 25 тисяч переглядів. Одне з основних питань цієї реформи — де після 9-го класу можна буде отримати профільну освіту. Зокрема, існують два варіанти. Перший — залишитися в школі (академічному ліцеї) та готуватися до вступу до університету, в цей час визначаючи, який напрямок є цікавим (профіль навчання). Другий варіант — вивчати програму старшої школи та одночасно здобувати професію. Це — вступ до професійно-технічних навчальних закладів і фахових коледжів.
Авторка петиції Оксана Качур від імені батьків звернулася до уряду з проханням переглянути підходи до цієї реформи та забезпечити 9-класникам можливість завершити навчання у своїх школах. Вона пояснила, що реформа НУШ для старшої школи ускладнює тисячам українських старшокласників доступ до освіти. Також, за словами Качур, багато шкіл у громадах просто не матимуть старших класів.
Отже, серед іншого, підписанти вимагали від уряду гарантувати 9-класникам можливість навчатися в 10 та 11 класах у тих самих закладах освіти, а також призупинити реформу НУШ та реорганізацію закладів загальної середньої освіти на період дії воєнного стану та перехідного періоду після його завершення.
Після того, як стало відомо про набрання петицією необхідної для розгляду кількості голосів, Всеукраїнська асоціація громад повідомила, що Міністерство освіти і науки України відповіло на її запит з цього питання. Так, в МОН зазначили, що «розглядається рішення, яке дозволить теперішнім дев’ятикласникам завершити навчання у 10–11 класах за попередньою структурою — без обов’язкового переходу до іншого закладу освіти». Мовляв, такий підхід напрацьовують для того, аби перехід до нової моделі старшої профільної школи був плавним, зрозумілим та комфортним.
«Головним принципом має залишатися безперервність навчання та створення найкращих освітніх можливостей для кожного учня і учениці. Особливо це важливо з огляду на те, що 11 клас традиційно є відповідальним і напруженим періодом: учні готуються до Національного мультипредметного тесту, завершують шкільне навчання та вступають до закладів вищої освіти. Збереження звичного освітнього середовища може позитивно вплинути на їхній психологічний комфорт і результати навчання. Водночас важливо наголосити: ця можливість розглядається лише для тих учнів, які навчалися за попередніми освітніми програмами і могли б бути змушені змінювати школу саме в 11 класі», – зазначили в Асоціації громад, посилаючись на відповідь МОН.
Водночас там підкреслили, що реформа НУШ не скасовується і продовжує впроваджуватися. Учні, які навчаються за новими стандартами, вже у 2027 році підуть до старшої профільної школи.
«Освітня система сьогодні функціонує в умовах війни і значною мірою підтримується міжнародними партнерами. Для міжнародних партнерів продовження реформи НУШ є ключовим індикатором для подальшої підтримки української освіти. Відмова або відтермінування реформи означали б загрозу втратити важливу міжнародну підтримку та можливості модернізації шкіл. Збереження НУШ, зокрема на етапі впровадження старшої профільної школи, — це нові освітні простори, укриття, шкільні автобуси, лабораторії, обладнання та сучасні навчальні матеріали для українських шкіл. Забезпечення безперервності освітнього процесу та підтримка якісних змін у школах залишаються ключовими пріоритетами для держави та територіальних громад», – додали на сайті асоціації громад.
D.UA неодноразово підкреслювало, що реформу мережі ліцеїв потрібно ретельно готувати, адже існує безліч проблем, які потребують вирішення до старту реформи. Але всі ці проблеми так і залишилися. Детальніше про реформу мережі ліцеїв читайте у статті Оксани Онищенко «Реформа старшої школи: влада знайшла спосіб скоротити кількість ліцеїв. Початковій школі приготуватися?».